Существует проблема определения, какого ребенка считать одаренным созидателем, то есть индиго, а какого отнести к таким же одаренным разрушителям. Поведение любого одаренного ребенка, можно характеризовать как нестандартное, а порой неадекватное. Но это наше мнение. Так как эти дети, не вписываются ни в какие рамки нашей статистики. Точного определения, кто же такие дети Индиго, у человечества пока нет. Все ограничивается домыслами и выводами. Так как эти дети все же появились и живут в нашем обществе, перед нами стоит проблема отделения детей неадекватных от детей одаренных, так как в некоторые периоды их развития, поведение и тех и других очень схоже.

Схожесть в поведении этих детей появляется еще в школе. Оба типа этих детей плохо обучаемы. Одни по причине того, что им не требуется изучение материала на уровне, который преподают в школах (индиго), а другие, просто не хотят или не могут на уровне усваивать материал (разрушители). Но при всех схожестях поведения этих детей, мотивация поступков и поведения у них абсолютно разная.

Биокомпьютерные или ноосферные технологии, уже теперь позволяют провести необходимую диагностику, для определения потенциала ребенка. Апробирована система определения предназначений определенных людей. Возможно, выявление талантов определит для нас особенности поведения той или иной личности.